877受访者期待加强青少年体育教育力度《新闻》
体育教育是增强青少年体质的最好抓手,经过近几年的持续努力,青少年体育锻炼问题有了明显改观,然而在实践过程中,学校体育教学仍存在很多问题。
漫画:朱慧卿
近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网对2000人进行的一项调查显示,77.2%的受访者表示学校体育教育对身体素质影响大,59.5%的受访者指出片面追求升学率的影响仍在,学校重智育轻体育倾向突出,87.7%的受访者期待加强青少年体育教育力度。
受访者中,小学生占0.3%,初中生占2.0%,高中生占6.8%,大学生占29.9%,研究生占3.6%,已经毕业的占57.5%。31.3%的受访者来自北上广深,在其他一线城市的占17.0%,在二线城市的占30.7%,在三四线城市的占19.9%。
77.2%受访者表示学校体育教育对身体素质影响大
正在读初三的佟馨雨(化名)是一名非常爱运动的女孩儿。“小学阶段我几乎每天都会做户外运动,长跑、游泳、跳远、排球,都是我的强项。”她认为自己受益于小学阶段的体育教育,“我们在玩的过程中锻炼了身体,促进了成长发育。”
“我的体育兴趣是在学校课堂上培养的。”上海某高校跆拳道社社长王力强(化名)表示,在小学和初中体育课上的突出表现让他很有自信,“后来爸妈帮我报了跆拳道课外班,这慢慢发展成我的一项特长”。
调查显示,9.6%的受访者认为自己身体素质优秀,48.0%的受访者感觉良好,34.5%的受访者表示一般,6.9%的受访者认为较差,另有0.7%的人表示身体素质极差。
调查中,77.2%的受访者表示学校体育教育对身体素质影响大。
如今,面临中考压力的佟馨雨,已经很难接触到体育运动了。“老师为了我们的文化课成绩,取消了体育课”。
调查中,38.4%的受访者所在的或曾就读的中小学校将体育课程设置为必修,每周都有固定的教学课时;44.2%的受访者表示体育课被定位为选修课程,学校和老师不太重视体育教育;14.5%的受访者几乎没有机会接触体育课,体育课常被文化课挤占;另有0.7%的受访者表示学校未设置体育课程。
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