伸缩门厂家
免费服务热线

Free service

hotline

010-00000000
伸缩门厂家
热门搜索:
行业资讯
当前位置:首页 > 行业资讯

经常挨打孩子更易产生不良性格《新闻》

发布时间:2020-09-09 09:53:48 阅读: 来源:伸缩门厂家

【健康讯 2016年6月14日】健康资讯频道为您提供全面健康资讯,用药知识等健康相关资讯,致力于为广大用户提供最优质最全面的健康资讯,为用户的健康保驾护航!

19年前,老顾冒着被开除公职的风险,强行要了第二胎。如愿生了个儿子,取名小灵,全家宠爱至极,从小对他百依百顺,要啥买啥。然而,随着孩子一天天长大,小灵用钱的“胃口”也一天天膨胀起来。上学后,他不再是一天要几角钱,而常常一要就是5元、10元,并且一下就花光了。这对于两口子都拿低工资,又要养活一家四口,外加赡养老母亲的老顾来说,成了一桩大难事。此时,他才意识到平时惯坏了崽,想要好好“改造改造”他。可是,“甩惯了的手,喝惯了的酒”,孩子也不是那么好改造的。你不给,他就自己拿,拿不到就自己找。为此,小灵不知挨了多少打。虽然每次都打得他求饶保证,但过后又没有什么变化,几乎是见不得钱。

老顾是个医生,一天,小灵的班主任托他买药,要小灵带回100元钱。放学回家的路上,小灵竟拿出40元与同学撮了一顿。几天后事情败露,气得老顾抓起儿子就到河边浸水。一下、两下、三下……“爸,莫浸了!我今后一定改,我再也不敢了。”被浸得脸色青紫的小灵喘着粗气求饶。“你晓得莫浸了?今天非溺死你不可!”老顾正火冒三丈,哪里肯依。“扑通!”小灵用力一甩,从他父亲手里挣脱,索性跳到河里。老顾是个旱鸭子,眼看着儿子在河中一浮一沉的,简直成了热锅上的蚂蚁,急得团团转。“小灵,快上来,爸不再浸你啦!”“反正你要我死,我死了算了。”小灵不仅不上来,反倒向深处漂去。“小灵,你快上来,我以后再不打你了……”在他苦苦央求下,小灵终于爬上岸来。可是,从此以后,小灵的胆子却越来越大了,因为学会了使“撒手锏”——他爸一打,他就要去死。他不仅经常偷家里的钱,也偷亲戚、朋友、邻居家的钱。一次,他到邻居家玩,看见柜子未锁,便打开柜子偷了460元钱,邀了几个小兄弟从街头吃到街尾,不到半天,钱就花了个精光。上初二时,一次期中考试,小灵各门功课均未考及格,下午上课时,他逃学回家,撬开柜子就把800多元钱和两个金戒指拿走,并给父母留下一封信:“爸妈,我成绩不好,对不起你们,书我不想读了,这次如果我过得了境的话,就再不回来了,你们就当没有我这个儿子好了。”下班后,老顾看到儿子留下的信,火速赶到火车站拦截,哪里见小灵的踪影,只好喊朋友陪他连夜下广西南宁,找了一个星期,无功而返。他刚跨进家门,小灵就从外婆家打来电话,要他们保证不打他,不再要他上学,他就回来。无奈之下,老顾只好又依了儿子。辍学后,小灵宛若一匹脱缰的野马,不久就成了远近闻名的三只手,最后更成为一个盗窃抢劫团伙的主要头目。一次抢劫出租车时,因司机反抗,他用钢管活活地将司机打死,并浇上汽油焚尸灭迹。案件告破后,他得到了应有的下场,这才给当地除去了一大祸害。熟悉老顾的人都知道,他的家教不可谓不严,儿子经常被他打得青一块紫一块的,却是屡打而不改,最后在邪路上越走越远。我国有句古话:“不打不骂不成人,棍棒下面出好人。”因此,我们见到不少家长把责打作为教育子女的有效方式。责打属于行为心理学中“惩罚”的范畴,具有阻止行为出现的作用,因而在儿童行为塑造和行为矫正过程中,可适当使用。从改变人的行为,使其变得更加适应生活这一角度来看,惩罚的使用必须慎重,否则,容易出现事与愿违的不良后果。这是因为,一方面,惩罚只是压制了某种不良行为的表现,而不能使它从根源上消失。在心理上,被压抑的欲望并不会因为压抑而消失,反而会在压抑中不断积蓄能量,寻求满足的机会。因此,不少经常被责打惩罚的孩子,不会因为责打而消除那些招致责打的行为,他们学到的只是如何逃脱惩罚,如何通过谎言等行为,躲避父母的惩罚,或者是某种不良行为被制止了,取而代之的是另一种不良行为又出现了。另一方面,惩罚往往会引起不利于被惩罚者人格健康发展的不良情绪反应,如焦虑、悔恨、憎恨、抗拒与逆反等。因此,经常遭受责打的孩子,很容易出现人格异常,形成“犯错挨打—心灵受伤—行为扭曲—不良性格—更容易犯错”的恶性循环。这是因为,性格暴躁是未成年人犯罪的内因,而经常挨打是其不良性格产生的重要根源。所以,事实上,经常打孩子不仅不能制止不良行为,反而会加剧孩子的不良行为,甚至使其走上犯罪的道路。有专家通过对2000多名未成年犯和1000多名普通未成年人的调查资料分析发现,家庭暴力是未成年人产生不良行为的催化剂。尤其是儿童模仿能力强,很容易从父母解决问题的方式中,习得用“武力”解决问题的方式,从而变得富有攻击性。而这类孩子一旦变坏,往往手段残忍,有的甚至把攻击的矛头指向自己的兄弟姐妹或父母,这类悲剧可以说是数不胜数。本文的小灵,在父亲屡屡的责打中不仅没悔改,反而从说谎、偷抢,沦落为十恶不赦的杀人犯,可以说,小灵是惩罚不当酿成恶果的一个典型例证。所以,家长在使用责打惩罚方式教育孩子时,必须要适当和慎重。首先是要责打得早。这不仅是指孩子犯错后要及时责打惩罚,而且从年龄上讲,责打教育孩子,要早在两岁左右就用。许多人以为,孩子太小时不懂事,有什么不良的行为、习惯不要紧,长大了慢慢就会变好的,这其实是育儿的一个误区。因为一个人的行为方式,取决于他的人格特征,而婴幼儿时期正是人格塑造的初期,也是塑造健康人格的最佳时期,这就是人们常说的“三岁看小,七岁看老”。所以,此期的孩子若是犯了什么错,你只要轻轻地适度打他一下,使他产生痛感,他就会知道,这种行为做不得,再加上正确的语言教育,对孩子养成良好的行为准则将会起到很好的作用。反之,如果孩子大了,不良行为已经习惯化、固定化,并且成为他人格的一部分,再想要矫正就困难多了。到那个时候,责打往往会伤及孩子的人格和自尊,易招致孩子的反感和反抗,结果是孩子越打越倔,越打越记恨父母、疏远父母,教育的效果自然不如人意。其次,是要把惩罚和奖励结合使用,做到奖罚分明,还可以用奖励来对惩罚的后果给予强化,即在孩子受惩罚后有所改变时,要及时给予相应的奖励,以使惩罚的效果得到巩固;再则,是在使用惩罚手段时,应使孩子明白,他为什么受罚,不该做什么事,该做的又是什么事。此外,还要注意惩罚不能过度,惩罚必须是干净利索的,针对性地就事论事,绝不可含含糊糊、拖泥带水,这样才能有效发挥责打惩罚应有的作用,实现“棍棒下面出好人”的愿望。(实习编辑:吴敏双)

船用电动阀门价格 阀门电动生产厂家 深受新老客信赖

喷涂锡粉 在线咨询立享优惠

安徽芜湖市豆腐缸 PE圆桶用途

相关阅读